如何应对孩子的无礼行为
行为一：直呼家长姓名
有些孩子会直呼自己父母的姓名，这种行为在传统育儿观念中被认为是对长辈的不尊重。虽然有些家长认为这样可以培养孩子的独立意识，但是在孩子语言学习阶段，大人之间的称呼方式很容易被孩子模仿。如果不及时引导，孩子就会养成直呼家长姓名的习惯。
父母应该在孩子语言学习阶段就注意自己在孩子面前的称呼用语，以称呼对方“爸爸”、“妈妈”来引导孩子。当然，孩子偶尔直呼家长姓名，要视当时的情境而定。
行为二：故意跟大人对着干
三岁以上的孩子开始有自己对事物的价值判断和利益诉求，和大人的冲突也会增多，表现为不听话、跟大人对着干。这种行为往往源于孩子对大人的不满，比如受到了委屈、与大人观点不一致、要求没有得到满足等。
父母应该根据不同的原因采取不同的应对措施。如果是父母“无理”，父母应该反思自身的问题。如果是孩子“无理”顶撞父母，父母可以根据情况采取不同级别的措施，包括厉声训斥、严厉批评、冷处理和柔克刚。无论采取哪种方式，最后都要在事后帮助孩子分析错误所在，提高孩子分辨是非和自我判断的能力。
行为三：对老人不尊重
孩子对宠爱他们的老人往往会表现出不尊重的行为。这是因为孩子经常单方面索取祖辈对他们的爱，觉得这一切都是应得的，不懂得珍惜。渐渐地，孩子会把自己的不满发泄到祖辈身上。
父母应该做好尊老的表率，经常在孩子面前表达对老人的尊重。同时，和老人达成共识，明确必要的规矩，让老人把爱放在心里。此外，可以利用家庭日、生日会等活动契机，让孩子有机会表达对祖辈的尊敬和关爱，进行正面引导和鼓励。
行为四：举止不文明，人来疯
孩子在公开场合或客人到访时，有时会表现出举止不文明、人来疯的行为。这是因为孩子平时出席这样场合的机会太少，太想要表现自己来引起大家的关注；或者是平时受到的约束太多，父母碍于情面又不便在公开场合过多管束孩子。
父母应该在事前和孩子做一次交流，提出礼貌举止的要求。如果孩子出现“人来疯”的举止，父母可以用眼神或语言提醒孩子注意举止，告诉他不要忘记事前的约定。事后，要对孩子的表现进行综合评价，帮助孩子明白下次怎样可以做得更好。
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