郑州财税金融职业学院河南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、郑州财税金融职业学院河南高考录取分数线多少分

1、2022年河南高考理科类考生上郑州财税金融职业学院(较高收费)的最低录取分数线需要300分，对应的最低录取位次为449455名，招生录取人数为30人;

2、2021年河南高考理科类考生上郑州财税金融职业学院(较高收费)的最低录取分数线需要271分，对应的最低录取位次为428302名，招生录取人数为25人;

3、2020年河南高考理科类考生上郑州财税金融职业学院(较高收费)的最低录取分数线需要245分，对应的最低录取位次为431325名，招生录取人数为12人;

4、2022年河南高考文科类考生上郑州财税金融职业学院(较高收费)的最低录取分数线需要227分，对应的最低录取位次为315901名，招生录取人数为70人;

5、2022年河南高考文科类考生上郑州财税金融职业学院的最低录取分数线需要366分，对应的最低录取位次为196341名，招生录取人数为817人;

二、郑州财税金融职业学院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年郑州财税金融职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次

2、2021年郑州财税金融职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次

3、2020年郑州财税金融职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次

三、郑州财税金融职业学院2023年最新学校简介

郑州财税金融职业学院是河南省政府批准成立的一所专科层次的普通公办高等职业院校，位于郑州市管城回族区。学院办学设施完善，校园环境优美，交通便利，占地301亩，建筑面积15万平方米，图书馆藏书96万册，数字文献资源丰富。学院建有千兆光纤的数字化校园网络系统，实现了校园内教育教学、行政管理、后勤服务的信息化。学院秉持“正德明志、经世致用”的校训，坚持立德树人，将培养学生综合素养和实践能力放在突出位置，着力打造特色财税文化，积极构建文明和谐校园，形成了务实、进取、包容、创新的校风，以及勤学、善思、明德、笃行的学风。 学院师资力量雄厚，结构合理。现有专任教师700余名，其中具有副高级专业技术职称以上教师近100人,研究生以上学历教师300余人，“双师型”教师293人。现有中国职业院校教学名师、省市级教育教学专家、教学名师、优秀教师、学术技术带头人、技能大师等人才30余人。近年来，学院教师在各级刊物发表期刊论文千余篇、出版著作100余部、申报各项课题300余项、申请实用新型专利74项。获得省部级奖励3项，市厅级奖励15项。学院教师作为主要完成人参与的软科学项目被评为河南省科学技术进步奖二等奖。学院下设“四院”（金融学院、会计学院、互联网学院、继续教育学院）、“四系”（商贸系、经济管理系、信息技术系、体育艺术系）、“四中心”（信息网络中心、实习实训中心、干部教育中心、发展建设中心）、“两部”（基础部、思政部），是一所专业覆盖较为完备的财会金融类高等职业院校，专业建设紧密结合河南现代制造业、现代服务业和战略新型产业发展，积极融入郑州市国家中心城市、国家区域性现代金融中心建设及国际商贸都会发展战略。专业设置涵盖现代金融、大数据会计、信息技术、物流管理等6个专业大类的37个专业，形成了以财会金融专业为主，商贸、物流、计算机专业协同发展，紧密服务支撑区域支柱产业发展的专业建设格局。围绕优势专业, 积极打造特色专业集群，其中会计专业群已跻身河南省高水平专业群。在教育对外开放的政策指引下，学院积极探索国际化职业人才培养模式，深入推进国际化办学，与美国德州卫斯理大学、韩国瑚山大学、马来西亚吉隆坡建设大学共同举办中外合作办学项目3个, 与英国爱丁堡龙比亚大学、韩国中部大学、加拿大罗耶斯特学院等开展校际联合培养项目3个，引入语言教学平台2个。同时，加强中外人文交流，积极传播中国传统文化，与韩国瑚山大学、吉隆坡建设大学合作开展师生交流互访项目，持续进行国际教科研学术交流活动。联合外方优质教育资源共同打造高质量留学平台，为学生提供出国深造学习的平台与机会。学院成立以来，围绕着中原经济区发展战略，不断提升人才培养质量，为推动经济社会发展和促进就业作出了积极贡献。被河南省教育厅、河南省人社厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会确定为河南省职业教育特色院校，被河南省人社厅、财政厅、教育厅确定为全民技能振兴工程建设项目基地，被省教育厅确定为河南省德育骨干教师培训基地、河南省中职会计“双师”基地。荣获“省级文明校园标兵”“河南省第六批依法治校示范校”“河南省学校行风建设先进单位”“河南高等教育质量社会满意专科院校”“河南省职业院校招生就业指导先进单位”郑州市大数据人才培养“码农计划”第二批试点院校等称号。近年来，学院在职业教育领域的地位日渐凸显，在社会上享有较高声誉和良好形象，发展建设情况和办学特色受到人民网、河南教育网、《河南日报》《大河报》等各级新闻媒体报道。